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Prácticas pedagógicas que fortalecen las competencias comunicativas y la convivencia escolar en los estudiantes de la básica primaria de la Institución Educativa República de Argentina. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Exactas y NaturalesCartagena de IndiasMaestría en Educación, 2019)Este proyecto tiene como objeto establecer una separación entre la escuela tradicional, la cual plantea un modelo rígido y estandarizado de la educación, con las nuevos modelos pedagógicos orientados al desarrollo integral ... -
Enseñanza integrada de las ciencias naturales y el lenguaje basado en prácticas pedagógicas etnoeducativas ,de las escuelas de Boca chica, Santa Ana y la Boquilla Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Exactas y NaturalesCartagena de IndiasMaestría en Educación, 2021)Este proyecto , surge con proposito de hacer interiorizar en sus actores la importancia de rescatar los valores socio- culturales , ambientales así como la memorias histórica de las comunidades afro de la zona insular ... -
Prae, modelo pos pandemia, como alternativa para propiciar el aprendizaje de las ciencias naturales y la motivación en los estudiantes de educación básica secundaria y media de Inetama sede Gamero. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Educación, 2022)Este proyecto tiene como objeto la utilización de los PRAE, no solo como una estrategia para la educación ambiental, sino como un modelo para la enseñanza de las ciencias naturales. En ese sentido, es importante tener ... -
Hacia una pedagogía conversacional: Un escenario de transformación de las prácticas pedagógicas. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Educación, 2022)Este proyecto surge a partir de la inexistencia de una pedagogía conversacional en las practicas pedagógicas por parte de la planta docente y directivos, subyugando lo dialogante, pues el quehacer pedagógico no convoca ... -
La implementación de la educación ambiental en los estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen de Santa Rosa de Lima, como mecanismo para la formación de ciudadanos ambientales. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Educación, 2022)Este proyecto tiene como objeto encontrar una oportunidad de cómo ayudar desde la escuela a aplicar la educación ambiental de tal manera que, pueda mitigar las acciones comportamentales que inciden directamente en la ... -
El contexto y las prácticas pedagógicas en el área de matemáticas: Caso de la Institución Educativa Docente de Turbaco. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Educación, 2022)El objeto de este proyecto consiste en transformar las prácticas pedagógicas impartidas en el marco del área de las matemática.Al observar las prácticas pedagógicas y las dinámicas concretas de esta materia, se pudo ... -
Prácticas pedagógicas hacia el desarrollo del pensamiento crítico y las competencias ciudadanas. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Educación, 2022)Este proyecto tiene como objeto la búsqueda del desarrollo integral del estudiante, la continua adaptación de su Práctica Pedagógica al contexto educativo el cual es es la base del cambio en la educación de calidad, es ... -
Prácticas pedagógicas hacia la comprensión lectora en el desarrollo de competencias básicas Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Educación, 2022)Este proyecto está orientado a sensibilizar y promover la importancia de la comprensión lectora en el desarrollo de competencias básicas en los estudiantes que busca reorientar los procesos que en materia de comprensión ... -
Implementación de un proyecto pedagógico que genere conciencia ambiental en el área de ciencias naturales en los estudiantes de grado 9° de la Institución Educativa de las Boquillas (Mompos). Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Educación, 2022)Este proyecto tiene como objeto la implementación de un proyecto pedagógico que genere conciencia ambiental en el área de ciencias naturales en los estudiantes del grado noveno ya que los estudiantes del grado noveno ... -
Fortalecimiento de los hábitos lectores y la decodificación textual en los estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Rafael Segundo Turizo Martínez, (Tiquisio – Bolívar). Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Educación, 2022)Este proyecto tiene cómo objeto: Fortalecer las competencias de comprensión y hábitos lectores mediante una estrategia pedagógica basada en los gustos e intereses personales de los educandos de octavo grado de la Institución ... -
Las habilidades del pensamiento inferencial en el prescolar, una alternativa para iniciar el proceso de comprensión lectora en la Institución Educativa Yaití (Magangué – Bolívar). Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Educación, 2022)Este proyecto tiene como objeto la importancia de transformar conocimientos en el pensamiento inferencial, cuyas estrategias sirven r para formar un mundo mejor educativamente; donde se da la integración de los saberes ... -
La prensa escuela como estrategia pedagógica para fortalecer los procesos de lectura y escritura de los estudiantes de 6º en la Institución Educativa Santa Rosa de Lima del municipio de Santa Rosa – Bolívar. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Educación, 2022)Este proyecto surgió de la observación directa de prácticas estudiantiles y docentes en la que se evidenció el desinterés y la apatía por la lectura en los alumnos, al igual que las deficiencias en el nivel de comprensión ... -
La plataforma educativa Exelearning como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento aleatorio. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Educación, 2022)Este proyecto tiene como objeto el empleo de estrategias pedagógicas que permitan mejorar el pensamiento aleatorio en los estudiantes, ya que mediante el desa- rrollo de este pensamiento los estudiantes podrán formular y ... -
Fortalecimiento de la identidad cultural ambiental desarrollando competencias en el área de ciencias naturales a través de la implementación de patios productivos sostenibles en 10 familias del municipio de María la Baja, Bolívar. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Educación, 2021)En este proyecto se pretende utilizar la identidad cultural ambiental, entendiendo a esta como la integralidad de tres factores o elementos fundamentales: Cultura, identidad y ambiente, orientándolos a marcar pautas para ... -
Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas en la orientación de la enseñanza de la preservación y cuidado del medio ambiente a través de la educación ambiental en las Instituciones Educativas El Hobo y Caracolí. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Educación, 2022)Este proyecto investigativo denominado Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas en la orientación de la enseñanza de la preservación y cuidado del medio ambiente a través de la educación ambiental en las Instituciones ... -
Propuesta pedagógica para el mejoramiento de la práctica docente en el área de matemáticas, en las Instituciones Educativas Benjamín Herrera y María Michelsen de López en Arjona, bolívar. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Educación, 2022)EL objeto de este proyecto es generar un cambio en la percepción de esta área del conocimiento por parte de los estudiantes, promoviendo en ellos el gusto por el estudio de la matemática, para lo cual se ha implementado ... -
Incidencia del proceso de formación mediados por las Tic en el desarrollo de las competencias en ciencias naturales de los estudiantes de básica secundaria y media en la Institución Educativa Francisco de Paula Santander de San Estanislao de kostka, Bolívar. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Educación, 2022)Este proyecto tiene como objetivo principal, el desarrollo de las competencias en Ciencias Naturales mediante las herramientas TIC en los estudiantes de básica secundaria y media de la Institución Educativa Francisco de ... -
Las prácticas experimentales en contextos extraescolares como una estrategia para el desarrollo de las competencias científicas en los estudiantes de la Institución Educativa de Loma de Arena. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Educación, 2022)Este trabajo tiene como objeto lograr que los estudiantes obtengan la comprensión de hechos, teorías explicativas del conocimiento científico y su naturaleza; que se familiaricen con los procedimientos y metodologías propias ... -
Estrategias pedagógicas de pensamiento computacional para potenciar el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de grado 6 de la Institución Educativa Luis Carlos López de Cartagena. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Educación, 2022)Este proyecto tiene como objeto utilizar estrategias pedagógicas de pensamiento computacional para potenciar el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de grado 6 de la Institución Educativa Luis Carlos López de ... -
Fortalecimiento de las habilidades comunicativas a través de la lectura del contexto mediada por las Tic en la Institución Educativa Cuarta Poza de Manga en Turbaco y la Institución Educativa técnica industrial de Turbana. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Educación, 2022)Este proyecto implementa la lectura del contexto como estrategia pedagógica para fortalecer las habilidades comunicativas y utiliza las TIC como herramientas de interacción con la comunidad educativa, con miras a promover ...
