El trabajo en grupo como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las competencias discursivas en los estudiantes de cuarto grado de básica primaria de la Institución Educativa Corazón de María.

Abstract

Este proyecto de investigación destaca la importancia de fortalecer las competencias discursivas de los estudiantes de cuarto grado de básica primaria de la institución educativa lázaro Martínez Olier a través del trabajo en grupo, como elemento que se desprende de la competencia comunicativa pues encierra la habilidad para el desenvolvimiento apropiado de la lengua y la producción e interpretación de textos coherentes y cohesivos.