Publicación:

Implementación del sitio web: aventuras matemáticas, como estrategia pedagógica para fortalecer el desarrollo de las competencias lógico matemáticas y la resolución de problemas en el grado 4° de la institución educativa técnico agropecuario claret, Tierradentro – Montelíbano Córdoba

Resumen en español

El presente trabajo investigativo surge por la necesidad de mediar y buscar solución a la problemática presentada en los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Técnico Agropecuario Claret, el cual consistió en que éstos presentaban dificultades en las competencias de razonamiento lógico matemático y en la resolución de problemas. En consonancia con lo anterior, se fue sumando a la problemática: bajo rendimiento académico, disminución en el índice sintético de calidad en el área de las matemáticas, aumento en la reprobación y deserción del año escolar, para lo cual se propuso como objetivo; fortalecer las competencias lógicas matemáticas a través de la implementación del sitio web (Aventuras matemáticas) como estrategia metodológica en los estudiantes del grado 4° de la Institución Educativa Técnico Agropecuario Claret. Para la consecución de tal objetivo, se procedió a la realización un diagnóstico general de la situación, posteriormente el diseño de la estrategia a implementar “Sitio web” a través de la plataforma Moodle y la herramienta H5P, así mismo la implementación de ésta donde se abordaron las actividades propuestas y por último la validación de dicha herramienta TIC. Como resultado del proceso anterior se obtuvo: El fortalecimiento de las competencias matemáticas, se fomentó y fortaleció la colaboración recíproca entre los niños, se enriqueció esos ambientes de aprendizajes mediados por las TIC y se logró transformación de las prácticas educativas.