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Enseñanza del volumen en cuerpos geométricos integrando aprendizaje basado en problemas-ABP y GeoGebra en estudiantes de sexto a noveno de la Institución Educativa San Luis, sede Palestina, del departamento de Antioquia

Resumen

Este proyecto tiene como objeto enseñar el volumen de cuerpos geométricos integrando el aprendizaje basado en problemas y GeoGebra a estudiantes de sexto a noveno de la Institución Educativa San Luis, sede palestina, del departamento de Antioquia. Para desarrollarlo se aplicó diseño de campo, enfoque mixto (cuantitativo- cualitativo) desde el marco del paradigma sociocrítico; se seleccionó el método de investigación-acción (I-A) con 18 estudiantes de 6° a 9° del aula multigrado de la IE San Luis.