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Transformación del proceso formativo mediante la integración de alternativas metodológicas con TIC, en el programa Técnico Profesional en Procesos Administrativos del Instituto de Educación Técnica Profesional de Roldanillo, Valle – INTEP.

Resumen en español

Este proyecto tiene como objeto facilitar la adopción de habilidades y conocimiento hacia un aprovechamiento de los recursos digitales que pueden ser empleados en el aula como herramienta pedagógica.Esta investigación indaga sobre cómo la apropiación de alternativas metodológicas mediante las TIC puede contribuir a transformar el proceso de formación, de los estudiantes del programa académico Técnico Profesional en Procesos Administrativos del Instituto de Educación Técnica Profesional de Roldanillo, Valle – INTEP.