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Resolución y formulación de problemas geométricos a través de la gamificación alojada en la página web wix en los estudiantes de sexto grado de la institución educativa santa teresita de Acacías, Meta

Resumen en español

El diseño e implementación de actividades de Gamificación alojada en la página web WIX para la resolución y formulación de problemas geométricos en estudiantes del grado sexto de la institución educativa Santa Teresita – Acacías, desde una perspectiva metodológica Cualitativa (Hernández Sampieri, 2014), registrando la información a través de la observación directa, la entrevista en profundidad, el diario de campo, considerando un paradigma Tecnológico (Mujica, 2019) en la Investigación Acción Pedagógica, siguiendo la ruta de sus siete fases (Corvalán, 2013), a partir de la comprensión y la profundización de la realidad, teniendo en cuenta la óptica de los participantes en relación con la dificultad para el desarrollo de modelos geométricos que involucra características medibles de figuras planas, remite al descubrimiento de constructos y proposiciones, a partir de un proceso de abstracción, obtención y análisis de datos, con la vinculación de las TIC tanto para la investigación como tal como para la práctica pedagógica y las estrategias de aprendizaje, a través de la intervención pedagógica con la gamificación y sus diferentes actividades en una página web Wix en la secuencia didáctica, promoviendo ambientes de aprendizajes significativos, dando aporte tecnológico, pedagógico y disciplinar, enriquecedores del desarrollo de habilidades para usar la información y el fortalecimiento de competencias para la resolución y la formulación de problemas geométricos.