| dc.contributor.advisor | Fredy Andrés Aponte Novoa | |
| dc.contributor.author | Abreu Prada Luís David | |
| dc.contributor.author | López Álvarez Erika | |
| dc.contributor.author | Mateus Traslaviña María Paula | |
| dc.contributor.author | Suarez Acevedo Claudia Patricia | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-24T20:14:19Z | |
| dc.date.available | 2025-02-24T20:14:19Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto tiene como objeto propiciar hábitos lectores en los estudiantes de sexto grado a través del reconocimiento de su identidad cultural e histórica mediante un objeto virtual de aprendizaje (OVA). Los resultados mostraron una mejora significativa en los hábitos lectores y en la comprensión de la identidad cultural e histórica entre los estudiantes. La encuesta final destacó una mayor motivación y participación activa, así como un sentido de pertenencia cultural. | |
| dc.description.degreelevel | Maestría | |
| dc.description.degreename | Magíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
| dc.format.extent | 166 paginas | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/18885 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Cartagena | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Sociales y Educación | |
| dc.publisher.place | Cartagena de Indias. | |
| dc.publisher.program | Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
| dc.relation.references | Acosta Velázquez, S. C., & Pedraza Amador, E. M. (2016). Utilidad de las TIC para el desarrollo de la competencia lectora y fomento a la lectura en la universida. Revista científica teorías, enfoques y aplicaciones en las ciencias sociales, 11-26. | |
| dc.relation.references | Ahmad, Z., Tariq, M., Chaudhry, M. S., & & Ramzan, M. (2020). Parent’s Role in Promoting Reading Habits among Children: An Empirical Examination. Library Philosophy and Practice. | |
| dc.relation.references | Ahmad, Z., Tariq, M., Iqbal, Q., & & Sial, T. A. (2021). Exploring Factors Affecting the Development of Reading Habits among Children. Library Philosophy and Practice. | |
| dc.relation.references | Aipecito, I. E. (2023). Proyecto educativo Institucional “Formamos para la Transformación, la Convivencia y la Paz. Neiva, Corregimiento Aipecito. | |
| dc.relation.references | Alberola Mulet, I., Iglesias Martínez, M. J., & Lozano Cabezas, I. (2021). Teachers’ Beliefs about the Role of Digital Educational Resources in Educational Practice: A Qualitative Study. Education Sciences. doi:https://doi.org/10.3390/educsci11050239 | |
| dc.rights | Derechos reservados Universidad de Cartagena | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.source | texto | |
| dc.title | Objeto virtual de aprendizaje como estrategia para incentivar los hábitos lectores en los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Aipecito mediante el reconocimiento de su identidad cultural e histórica. | |
| dc.type | Trabajo de grado - Maestría | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| dc.type.content | Text | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TM | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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