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Fortalecimiento de competencias Matemáticas básicas utilizando la plataforma Nearpod en estudiantes de primer semestre del programa de Ingeniería de Sistemas de la fundación universitaria de Popayán, Cauca.

Resumen en español

Este proyecto tiene como objeto el fortalecimiento de las competencias Matemáticas básicas haciendo uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, en este caso utilizando la plataforma digital Nearpod. Por otro lado, al fortalecer las competencias matemáticas básicas de los estudiantes de primer semestre se ayuda a disminuir la tasa de deserción, así como el número de estudiantes que pierden la materia y se busca mejorar las estrategias enseñanza aprendizaje de los estudiantes del programa de Ingeniería de Sistemas en la Fundación Universitaria de Popayán, Cauca. Para lograr los resultados de la investigación se utilizaron instrumentos que permitieron evaluar y analizar la información recolectada y almacenada con una base de datos Excel.La investigación consta de cinco etapas que están definidas en el desarrollo del documento y una prueba inicial que permite demostrar los beneficios de apoyar el proceso enseñanzaaprendizaje en el fortalecimiento de las competencias matemáticas básicas en las TIC. La prueba concluyo como el uso de las TIC son importantes en el diseño de recursos educativos y el mejoramiento de estrategias metodológicas que permitan fortalecer la apropiación del conocimiento matemático por parte de los estudiantes.