| dc.contributor.advisor | Vergara Schmalbach, Juan Carlos | |
| dc.contributor.author | Hurtado Burbano, Carlos Andrés | |
| dc.contributor.author | Adriana Valencia, Jennifer | |
| dc.contributor.author | Antonio Zabala, José | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-12T16:01:57Z | |
| dc.date.available | 2024-03-12T16:01:57Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto tiene como objeto contribuir al mejoramiento de la comprensión lectora de los estudiantes del grado sexto en la jornada vespertinas en el componente sintáctico y la competencia comunicativa lectora.Lo anterior se logra, mediante el diseño y la utilización de recursos educativos digitales que promueven el cambio de prácticas educativas tradicionales que carecen de recursos tecnológicos, didácticos y conectividad en el aula de clases por prácticas innovadoras donde los docentes y estudiantes puedan fortalecer de manera colaborativa las diferentes formas de interpretación de los contenidos o textos significativos con actividades en las que la utilización e incorporación de las TIC es una motivación. | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/17438 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad de Cartagena | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Sociales y Educación | spa |
| dc.publisher.place | Cartagena de Indias | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | spa |
| dc.rights | Derechos Reservados-Universidad de Cartagena,2023. | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | spa |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | spa |
| dc.source | texto | spa |
| dc.subject.armarc | herramienta Digital | |
| dc.subject.armarc | Lectura - Enseñanza - Metodología | |
| dc.subject.armarc | Lectura - Enseñanza con ayuda de computadores | |
| dc.title | Propuesta para el mejoramiento de la comprensión lectora mediante el uso de recursos educativos digitales en la Institución Educativa Antonio Lenis, Sucre, Colombia. | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Maestría | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | spa |
| dc.type.content | Text | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TM | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
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| dcterms.references | Alcaldía de Sincelejo. (2023). Plan de Desarrollo. Sucre, Sincelejo. Retrieved 25 de Marzo de 2023, from https://concejosincelejo.micolombiadigital.gov.co/sites/concejosincelejo/content/files/000 192/9586_1-componente-general_compressed.pdf | spa |
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| dcterms.references | Acosta, M. (noviembre de 2023). Protocolo de entrevista de intervención en el aula. (J. A. Zabala Cogollo, Entrevistador) | spa |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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