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El ajedrez como estrategia lúdica pedagógica para modificar comportamientos en niños de grado 1° del colegio cristiano generación XXI.

dc.contributor.advisorMendoza Castillo, Alcides (Asesor)
dc.contributor.authorZapata Valenzuela, Greis Paola
dc.contributor.authorMorales Rodríguez, Monica María
dc.date.accessioned2018-06-08T22:24:25Z
dc.date.available2018-06-08T22:24:25Z
dc.date.issued2007
dc.descriptionTesis ( Licenciada en Pedagogía Infantil ) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2017es
dc.description.abstractEl objetivo principal es implementar el ajedrez como estrategia lúdico- pedagógica que permita a los estudiantes de grado primero, adquirir y mantener una buena convivencia con sus compañeros, docentes y en general con la comunidad educativa del Colegio Cristiano Generación XXI. La información fue recolectada a través de la observación directa y participativa y con la intervención en esta escuela con el objeto de analizar el nivel de agresividad y sus causas en los estudiantes de grado primero del Colegio Cristiano Generación XXI de la ciudad de Cartagena. Se pretende aplicar actividades lúdico pedagógicas que ayuden en la formación de valores comportamentales para mejorar las relaciones interpersonales.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.identifier.citationT371.337 / Z174es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/6576
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/8816
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.accessopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectAjedres - Juegos Instructivoses
dc.subjectJuegos educativoses
dc.titleEl ajedrez como estrategia lúdica pedagógica para modificar comportamientos en niños de grado 1° del colegio cristiano generación XXI.es
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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