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Mejora en procesos de oralidad y escucha por medio de TIC en grados octavos de la I.E del Sur Armenia Q

Resumen en español

Mejora en procesos de oralidad y escucha por medio de TIC en grados octavos de Institución educativa del Sur de Armenia Quindío, es un proyecto de investigación cualitativo con estudios de caso como enfoque metodológico. Para lo cual, esta investigación define entonces un tipo cualitativo de estudios de caso- etnográfico enfocado a un fenómeno educativo que responde al interrogante ¿Cómo mejorar los procesos de oralidad y escucha por medio de TIC en los estudiantes de grados octavos en la IE del Sur de Armenia Q? Los objetivos de esta investigación son el rediseñar estrategias didácticas con TIC para la planeación del módulo de oralidad y escucha (ANEXO 1) y enfocar a los grados octavos como población piloto para evidenciar que con TIC en el aula los procesos de oralidad y escucha mejoran. El enfoque de este trabajo es pedagógico, tecnológico y didáctico: primero, re pensar las prácticas de aula mediante TIC; segundo, la gestión de recursos educativos aplicados a la educación y entre lo anterior, lo didáctico.