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Desarrollo del pensamiento computacional con MakeCode y Micro:bit mediante el aprendizaje basado en retos en estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa José María Córdoba.

Resumen

Este proyecto tiene como objeto promover habilidades de descomposición de problemas y la realización de algoritmos como procesos asociados al pensamiento computacional mediante el aprendizaje basado en retos, la programación basada en bloques (Microsoft MakeCode) y la informática física (BBC Micro: bit) en estudiantes de grado décimo. Los resultados del estudio dieron cuenta de las ventajas que ofrece la programación basada en bloques y la informática física como herramientas para desarrollar el pensamiento computacional, asimismo, el empleo de una estrategia de aprendizaje basado en retos resultó fundamental en la generación de interés, motivación y participación constante de los estudiantes.