Publicación:

El contexto como recurso pedagógico generador de aprendizaje significativo

Resumen

Problemática desde una perspectiva pedagógica permitiendo el fortalecimiento de los procesos enseñanza - aprendizaje, tomando como mediador el entorno en el cual se desenvuelve el estudiante, conociendo la visión de los padres de familia, estudiantes y docentes en cuanto a la caracterización de los aspectos más relevantes que conforman el problema y que están implícitos en la población sujeto de estudio, tomando como referente el diseño metodológico de carácter cualitativo.