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Google Sites y aprendizaje basado en secuencias: Una estrategia para el desarrollo de competencias comunicativas del habla y escucha del idioma inglés en estudiantes de educación básica de la Institución Educativa Sor Matilde Sastoque del municipio San Martín Cesar

Resumen en español

En este trabajo se presenta la problemática evidenciada en la enseñanza de las habilidades del habla y escucha en inglés, con el fin que los estudiantes puedan fortalecerlas. Para ello se hace uso del método descriptivo con enfoque cuantitativo, tomando referentes nacionales e internacionales establecidos en los campos del listening y speaking. El listening y speaking son fundamentales en el aprendizaje del inglés, y que en muchos casos no se cuentan con los conocimientos adecuados para un grado escolar determinado. No obstante, las herramientas tecnológicas modernas permiten que se pueda llegar a enseñar el inglés de una manera más efectiva y satisfactoria, esto de alguna manera se debe a la versatilidad en el diseño y aplicación de las TIC en el contexto educativo. Así de esta manera se contribuye a que los estudiantes estén más motivados a aprender una o más temáticas determinadas y a la vez se fortalecen sus competencias en el manejo de herramientas tecnológicas, todo bajo la supervisión del docente para lograr los resultados propuestos.