| dc.contributor.advisor | Mejía Rodríguez, Dilia Elena | |
| dc.contributor.author | Fernández Muñoz, Elizabeth | |
| dc.contributor.author | Fernández Muñoz, Greys | |
| dc.contributor.author | Vásquez García, Jorge | |
| dc.contributor.author | Tapia Angulo, Jamides Rafael | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-19T00:00:20Z | |
| dc.date.available | 2020-12-19T00:00:20Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Tesis (Magister en Educación con Énfasis en Ciencias Exactas, Naturales y del Lenguaje) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Maestría en Educación con Énfasis en Ciencias Exactas, Naturales y del Lenguaje, 2019 | es |
| dc.description.abstract | Metodología de investigación acción planteada por Stephen Kemmis, en el que los sujetos investigadores somos actores y participes, implementando proyectos de aula desde el contexto sociocultural, investigando mi entorno para transformarlo, desarrollando capacidades para el pensamiento reflexivo e histórico que favorezca ambientes de aprendizaje en los estudiante. | es |
| dc.format.medium | Aplication/PDF | es |
| dc.identifier.citation | TM370.1523 / F363 | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/11315 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.57799/11227/1195 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Cartagena | es |
| dc.rights.access | openAccess | es |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es |
| dc.subject | Prácticas en la enseñanza | es |
| dc.subject | Pensamiento crítico | es |
| dc.subject | Proceso enseñanza - Aprendizaje | es |
| dc.title | Transformación de la practica pedagógica a través de proyectos de aula contextualizados, para fomentar el pensamiento crítico | es |
| dc.type | Trabajo de grado - Maestría | spa |
| dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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