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Estrategia pedagógica basada en un recurso digital para el fortalecimiento de la construcción de identidad y reconocimiento nacional de los estudiantes de transición del colegio Ezequiel Moreno y Díaz, municipio de Villanueva Casanare

Resumen en español

En presente trabajo de investigación se pone de relieve la necesidad imperante que tiene la escuela de hoy de implementar prácticas y estrategias pedagógicas que motiven y favorezcan las bases para el fortalecimiento del reconocimiento e identidad nacional de los estudiantes desde los primeros años de escolaridad, etapa donde los niño inician el proceso de reconocer su propia cultura, las tradiciones que la enmarcan y la vivencia de experiencias que coadyuvan en la consecución del reconocimiento de lo propio, de local y de lo nacional, donde se destaca el papel privilegiado que tiene la escuela y el uso e implementación de estrategias tecnológicas que optimicen el desarrollo disruptivo de nuevas y mejores maneras de interactuar con elementos identitarios de Colombia. Por lo expresado anteriormente, se propone implementar unas estrategias de intervención desde el preescolar que permita potenciar el amor patriótico, a través de espacios de aprendizajes que favorezcan la interacción y vinculen no solo a los estudiantes sino, a toda la comunidad educativa en actividades diseñadas para reconocer y valorar, las tradiciones y las raíces culturales de Colombia. Por lo que se propone como objetivo principal, implementar una estrategia pedagógica basada en un recurso educativo digital para el fortalecimiento de la construcción de identidad y reconocimiento nacional de los estudiantes. Las actividades son contextualizadas al entorno, realizando caracterizaciones e integrando estrategias pedagógicas, metodológicas y didácticas diseñadas en la plataforma WIX. Se pretende también, propiciar una variedad de ambientes interactivos que tengan la capacidad e incentivar valores como el respeto, la confianza, la honestidad, la cooperación, la comunicación asertiva y la convivencia. La presente propuesta permite, además, fortalecer en los niños la vivencia de valores fundamentales de su cultura vivenciados desde todas las dimensiones con el propósito de reconocer a la patria, amarla y respetar la riqueza de su diversidad. La etapa del preescolar es el ambiente idóneo para sembrar la semilla de la nacionalidad, el amor a la patria y sentido de identidad al forjar cimientos que de la mano con la tecnología motivan y enriquecen los nuevos ambientes para interactuar con herramientas innovadoras dispuestas para el cambio y el avance de nuevas y mejores propuestas.