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Construcción de un OVA bajo el MBE para fortalecimiento de habilidades científicas en estudiantes del grado undécimo en la institución educativa Agustiniano-Floridablanca

Resumen en español

La siguiente investigación se fundamenta en la construcción de un objeto virtual de aprendizaje OVA, articulado con el modelo basado en evidencias que permitió fortalecer las habilidades científicas en los estudiantes de grado undécimo. El OVA dinamizó la preparación en las habilidades científicas empleando las tecnologías de la información y la comunicación, simulaciones abiertas y la construcción de recursos contextualizados acorde a los intereses y motivaciones de los estudiantes. Las fases de la investigación emplearon la metodología ADDIE, en el análisis de los requerimientos educativos se implementó un test de gustos y motivaciones, así como la revisión de las competencias de mayor dificultad en las pruebas en ciencias naturales. En la fase de diseño y desarrollo se tomaron los resultados del análisis, preferencias, intereses, y motivaciones para la construcción del mismo, utilizando herramientas como Genially, Canva, Animaker, Phet, entre otros. En la implementación se puede evidenciar excelentes niveles de aceptación del recurso, así como un aumento del 33.3% en los desempeños de habilidades científicas, los resultados de la evaluación cualitativa por estudiantes y la valoración un experto en recursos, posicionan el OVA con elemento valioso que fortalece los aprendizajes y las habilidades científicas.