El presente documento intenta plantear las formas en las que se puede desarrollar un proceso de investigación, al interior de la ciencia del Derecho. En el documento son sugeridas las formas en las que el estudiante, como agente constructor de su experiencia educativa, se constituye en el sujeto activo del proceso investigativo. El docente, a su vez, acompaña al estudiante de Derecho, con el apoyo de una guía metodológica. Y, además, efectúa de forma periódica las revisiones del documento. La presente investigación se apoya en el enfoque cualitativo, con un alcance exploratorio y correlacional de investigación. Las técnicas de investigación utilizadas fueron la conversación con expertos, y la búsqueda documental. Finalmente, las herramientas de investigación utilizadas se instituyeron en las bases de datos, tales como, Scopus, Latindex, Publindex, entre otras
This document attempts to propose the ways in which a research process can be developed within the science of Law. The document suggests the ways in which the student, as a construction agent of his or her educational experience, becomes the active subject of the research process. The teacher, in turn, accompanies the Law student, with the support of a methodological guide. And, in addition, he periodically reviews the document. This research is based on the qualitative approach, with an exploratory and correlational scope of research. The research techniques used were conversation with experts and documentary search. Finally, the research tools used were established in databases, such as Scopus, Latindex, Publindex, among others.
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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