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Fortalecimiento del aprendizaje del pensamiento espacial y geométrico mediante Arloopa, Geogebra, Khan Academy, realidad aumentada y metodología de aula invertida a través de Google Classroom para estudiantes de noveno grado en la Institución Educativa Bertha Gedeón De Baladí.

Resumen

Este proyecto tiene como objeto fortalecer habilidades geométricas y espaciales de los alumnos de grado noveno, mediante el uso de un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), integrado con Google Classroom, realidad aumentada y la metodología de aula invertida. El estudio, encara los desafíos para aprender matemáticas, en la Institución Educativa Bertha Gedeón de Baladí, en Cartagena. Esta investigación, de tipo mixto y enfoque de Investigación Acción Pedagógica (IAP), se centra en cuantificar y cualificar las habilidades geométricoespaciales, incluyendo un diseño experimental con pretest y post test para evaluar el impacto del EVA.