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Creación de entornos virtuales de aprendizaje para integrar las TIC en las estrategias pedagógicas que contribuyan al óptimo desarrollo de competencias básicas del conocimiento en estudiantes de los grados cuarto y quinto de básica primaria de la escuela Fundación A, del municipio de Arauquita- Arauca.

Resumen en español

Este proyecto tiene como temática central la "Creación de Entornos Virtuales de Aprendizaje para Integrar las TIC en las Estrategias Pedagógicas que Contribuyan al Óptimo Desarrollo de Competencias Básicas del Conocimiento en Estudiantes de los Grados Cuarto y Quinto de Básica Primaria de la Escuela Fundación A, del Municipio de Arauquita- Arauca". La investigación se basó en abordar la deficiencia en el aprendizaje de matemáticas y lenguaje en estudiantes de esta escuela rural, donde el acceso limitado a dispositivos electrónicos planteó un desafío.En conclusión, este trabajo de grado demuestra que la integración de entornos virtuales de aprendizaje en las estrategias pedagógicas puede ser efectiva en mejorar el aprendizaje de los estudiantes en áreas clave.