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Fortalecimiento de las prácticas inclusivas de aula para mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje a través del uso de un recurso educativo digital abierto en los docentes de básica primaria del Colegio Latino en la ciudad de Medellín.

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Autores

López Tabares Solbey Estefany

Piedrahita Yepes Daniela

Director

Alejandra Bello Guerrero

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Editor/Compilador

Editores

Universidad de Cartagena.
Tipo de Material

Trabajo de grado - Maestría

Fecha

2024
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Resumen

Este proyecto tiene como objeto fortalecer las prácticas inclusivas de aula para mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje a través del uso de un recurso educativo digital abierto en los docentes de básica primaria del Colegio Latino en la ciudad de Medellín,

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Notas

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URI

https://hdl.handle.net/11227/19250

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