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Fortalecimiento de la competencia específica, uso comprensivo del conocimiento científico en la asignatura de Física grado 1105, Institución Educativa Colegio Santiago Pérez del municipio de Zipaquirá, a través de la Implementación de un curso virtual mediado por recursos educativos digitales.

Abstract

Este proyecto tiene como objeto obtener un mejor desempeño en la prueba ICFES saber once, en lo referente a la competencia específica “uso comprensivo del conocimiento científico” evaluada en el área de ciencias naturales en su componente físico, el cual de manera reiterativa ha venido presentado bajos puntajes en relación a las otras competencias evaluadas. El punto de partida fueron los resultados arrojados de una prueba diagnóstica aplicada, donde a través de una serie de preguntas tipo ICFES, enfocadas en evaluar la competencia en estudio, se evidencio un bajo nivel de desempeño