Repositorio UdeC

La reciente historiografía social sobre el Caribe colombiano: logros, limitaciones y posibilidades

Solano de las Aguas, Sergio Paolo | 2020-01

En términos generales, y pasando por encima de la división de la historia entre Colonia y República, el ensayo está organizado en temas centrados en los grupos sociales, sus relaciones con las distintas formas de poder en el mundo urbano colonial, como también en la configuración socio-racial de las sociedades urbanas y del mundo rural. Nos ocupamos de ocho aspectos que sobresalen en la historiografía social del Caribe colombiano. El primero es el de las élites y sus vínculos con las instituciones durante la Colonia y el siglo XIX. Luego seguimos con los esclavos, palenques y las características socio-raciales de la sociedad durante la Colonia. El tercer aparte está consagrado a la historiografía relativa al mundo rural, a los ‘arrochelados’. El cuarto lo dedicamos a la historiografía sobre los subalternos urbanos, concentrándonos en el tratamiento dado a los temas de las milicias y la participación en la independencia. Proseguimos con los subalternos libres bajo la República, sus estrategias de supervivencia, la ciudadanía, los estilos de vida y la movilidad social. Trabajo, protestas, raza y estilos de vida constituyen el sexto aparte. Mujeres y familia el séptimo. El octavo está consagrado a ciudad, turismo e imaginarios sociales y raciales en la Cartagena del siglo XX. Y por último, algunas reflexiones las dedicamos a las limitaciones, vacíos y posibilidades de la historiografía.

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Las condiciones de vida de los trabajadores libres de Cartagena de indias, 1750-1810

Solano de las Aguas, Sergio Paolo | 2021

Con el propósito de analizar algunos aspectos que intervenían en el nivel de vida de las gentes del común de Cartagena de Indias durante los años transcurridos entre 1750 y 1810, en este artículo estudio los salarios de los trabajadores libres; los precios de los alimentos, y lo que algunos sectores pensaban sobre los salarios, los precios y la carestía. Por razones de espacio no incluyo el análisis del abasto, de las políticas de control de precios, costos de vestimentas y viviendas y el análisis de la dieta, temas que en los últimos decenios se han incluido de forma muy convincente en los estudios sobre los niveles de vida de cualquier población. En efecto, varios modelos de la historia económica han tomado las relaciones entre jornales y precios para determinar los niveles de vida de los diversos sectores de la sociedad (Johnson y Tandeter, 1992). En los últimos años, y con el propósito de realizar ejercicios comparativos entre los habitantes de diversas partes del mundo, se han incrementado las variables que intervienen en ese tema. Tomando como universo de análisis a los trabajadores de la construcción, se presta atención a los ingresos de la unidad familiar (varían las proporciones de esta y el número de aportantes) y se han relacionado con la cantidad de canastas de alimentos que podían comprar con los ingresos anuales para determinar un nivel mínimo de subsistencia

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El pequeño comercio en Cartagena de Indias: las tiendas de pulperías, 1770-1810

Solano de las Aguas, Sergio | 2021-01-04

Este artículo analiza el sector del pequeño comercio formal en Cartagena de Indias durante el periodo de 1770 a 1810. El estudio fue realizado ateniéndonos a la triple condición de las tiendas de pulperías: 1) Como medio de subsistencia para muchas familias de sectores medios y humildes; 2) En condición de eslabón en el abastecimientode los habitantes de la ciudad, mediando entre los productores directos, grandes comerciantes, mercaderes y tratantes y los consumidores; 3) De acuerdo a los aportes a los recaudos fiscales. Reguladas por disposiciones reales y por la diputación de abastos del Cabildo, durante el periodo de estudio las pulperías se incrementaron gracias a la participación de diversos sectores sociales y de las mujeres, a tal punto de llegar a representar el principal recaudo de alcabalas en el casco urbano. El estudio se basa en los libros de composición y de alcabalas de pulperías, y en disposiciones oficiales que reposan en el Archivo General de la Nación (Colombia). Estudiamos las razones que explican el aumento del número de tiendas y los motivos que tuvieron distintos sectores para invertir pequeños capitales en este rubro, su distribución en el espacio urbano, sus formas de aprovisionamiento y su participación en la economía local. Proponemos que, para finales del siglo XVIII, algunos sectores encontraron en la capacidad adquisitiva de la población y en las necesidades del abasto, un medio propicio para abrir tiendas para acceder a recursos.

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Tabaco y trabajo femenino. La Real Fábrica de Cigarros de Cartagena de Indias, 1778-1805

Solano de las Aguas, Sergio Paolo | 2022-01-17

Este artículo estudia la Real Fábrica de Cigarros de Cartagena de Indias (1778-1805), resultado de la aplicación de las políticas de reformas borbónicas que se interesaron en controlar algunas áreas de la producción agrícola y elaboración de productos derivados con el propósito de incrementar los ingresos fiscales de la Corona. La fábrica fortaleció un circuito mercantil con Cuba, Panamá y población del interior de la provincia de Cartagena, y logró mantenerse de forma satisfactoria hasta 1805, cuando la crisis fiscal del imperio obligó a cerrar sus puertas. Tuvo una significativa importancia para los recaudos fiscales, y en la oferta de trabajo para mujeres, convirtiéndolas en proveedoras de recursos para sus familias. Con base en los libros de la administración relativo a las rentas de tabacos y la fábrica, como también de otras informaciones del General de la Nación de Colombia, analizamos su creación, el aprovisionamiento y los costos de las materias primas, la producción y gastos en mano de obra, las cantidades de trabajadoras y sus salarios. Su estudio agrega nuevas perspectivas al análisis de las políticas borbónicas en esa ciudad, a su impacto social en la creación de frentes de trabajo asalariado, y abre un sendero para el estudio de las relaciones entre el género y el trabajo en esa ciudad, tema que hasta el momento no se ha estudiado.

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Sistemas defensivos y trabajadores en Cartagena de Indias, 1750-1810

Solano de las Aguas, Sergio Paolo | 2020-10-14

Durante el siglo xviii el Caribe insular y continental era un extenso cerco de baluartes, baterías, lienzos de murallas, depósitos de armas y de pólvora, instalaciones para guarnecer a las tropas, astilleros y arsenales de Marina, careneros, diques, muelles, en distintas cantidades y dimensiones, construidos con piedras, ladrillos, argamasa, madera y hierro. La construcción y el mantenimiento de estas obras marcaron la vida de esas sociedades, en especial de sus trabajadores. Esclavos, presos condenados a trabajos forzosos, maestros y artesanos con distintas calificaciones, jornaleros libres, capataces, sobrestantes, almacenistas, ingenieros, así como complejas redes mercantiles que contrataban mano de obra para la extracción y elaboración de las materias primas que requerían esas defensas, determinaron en buena medida las características del mundo laboral de las sociedades de las ciudades del Caribe ligadas a la defensa militar de las distintas monarquías que hicieron presencia en este mar.

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Mundo Nuevo: un antes y un después del proceso de restitución de tierras: Una mirada desde el territorio

Olarte Niño, Tamanai | 2022

En el presente documento, presentamos nuestra comprensión de las transformaciones en las dinámicas territoriales generadas en la comunidad de Mundo Nuevo a raíz de la implementación de la política pública de restitución. Las dinámicas territoriales son una categoría inherente a la concepción de construcción social del territorio. Así, las relaciones establecidas entre los actores sociales para darle valor físico y metafísico al espacio y a los "recursos territoriales" están determinados por los aspectos naturales, las relaciones sociales, las actividades económicas y las significaciones simbólicas y culturales que forman la identidad de quienes habitan el territorio (Sánchez, Gallardo, y Ceña, 2016, p. 98). Propusimos esta investigación con el fin de ofrecer una comprensión social desde una aproximación teórica y práctica sobre de las consecuencias que ha traído en las dinámicas territoriales la no atención de los sujetos campesinos en ocupación secundaria tras la restitución de tierras. De esta manera, consideramos pertinente aterrizar la mirada de esta problemática subsidiara del proceso de restitución con el fin de buscar alternativas que eviten la acción con daño. El interés por estudiar esta problemática parte de la experiencia profesional de una de nosotras, quien tuvo un vínculo laboral en la Unidad de Restitución de Tierras. Durante ese tiempo, conoció diferentes casos de solicitudes de restitución con ocupación secundaria. Asimismo, al realizar el ejercicio de caracterización, encontrábamos familias de campesinos en condición de vulnerabilidad que se verían afectadas por las decisiones de los jueces de restitución al reconocerlas o no como segundos ocupantes, lo que provocaría cambios en sus dinámicas particulares y territoriales

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La reconfiguración del derecho a la tierra del campesinado en María la Baja, Bolívar, como garantía de construcción de paz

Medina Arteta, Ramón Elías | 2022

El presente trabajo busca determinar los factores jurídico-políticos, económicos y socio-culturales que influyen en la reconfiguración del derecho a la tierra del campesinado en Colombia como alternativa de construcción de paz en el marco del post-acuerdo. De esta manera, se procura la reconfiguración del derecho a la tierra del campesinado en Colombia a partir de una comprensión holística e integral, desde una dimensión más amplia de reconocimiento, que incluya, los factores determinantes que dan cuenta de su forma de vida culturalmente diferenciada, obteniendo, así, insumos para la potencialización de la formulación de políticas públicas de construcción de paz. Nuestro conflicto es un fenómeno complejo que implica unas dinámicas regionales diferenciadas. Entender esta complejidad es importante, porque no basta solamente con identificar (señalar) los factores estructurales del conflicto: estos deben ser verdaderamente comprendidos, a partir de análisis integrales de sus manifestaciones concretas, de sus interacciones y sus dinámicas regionales, y las distintas transformaciones que provocaron en los territorios. Lo anterior, porque uno de los principales obstáculos para la construcción y la consolidación de la paz en las regiones, es la toma de decisiones (a través de políticas públicas o normas) basadas en errados análisis de los fenómenos que se asumen como causantes del conflicto.

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Mediación familiar como estrategia de resolución de conflictos en las parejas Wayuu de la comunidad indígena de Halamatka del distrito especial turístico y cultural de Riohacha

Martínez Brito, Néstor | 2022

El siguiente trabajo de investigación, presenta la importancia que han adquirido los métodos de resolución de conflictos en especial la mediación, en problemáticas de una comunidad especifica como la Wayúu de Halamatka del Distrito Especial Turístico y Cultural de Riohacha, comunidad indígena, que por sus costumbres han marcado un sismo frente a los derechos de la mujer, así como la violación de ellos por los hombres de la misma comunidad incluido sus parejas. Para ello, se realizó un trabajo de campo con personas de esta comunidad, donde se evidencian las causas más frecuentes que generan los conflictos de estas parejas, y enmarcan la necesidad de activar mecanismos alternativos de resolución de conflictos como la mediación, bajo el criterio de profesionales que puedan brindar resultados satisfactorios a las problemáticas que esta comunidad presenta, disminuyendo los índices de maltrato y violencia familiar.

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Participación de las víctimas del conflicto armado frente al proceso de construcción del informe sobre desplazamiento forzado en Montes de María, ante la jurisdicción especial para la paz

Agualimpia Romero, Helmer David | 2022

La presente investigación surge por la necesidad de materializar el Acuerdo Final de Paz, mediante el apoyo jurídico y social brindado a las víctimas del conflicto armado, en el proceso de construcción de informes sobre desplazamiento forzado en Montes de María ante la Jurisdicción Especial para la Paz, el cual es realizado a través de las Mesas Municipales de participación Efectiva de los respectivos Territorios, es necesario realizar un correcto asesoramiento legal y acompañamiento social al colectivo de víctimas, ya que el informe técnico es el mecanismo que permite acceder al modelo de justicia transicional de la JEP, por ende, la transcripción de hechos; el aporte de pruebas y solicitudes de reparación integral, depende de la claridad y precisión de la argumentación del documento, motivo por el cual, se hace indispensable el apoyo de la Maestría en Conflicto Social y Construcción de Paz de la Universidad de Cartagena en representación del Equipo Académico del Trabajo.

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Retos y desafíos en la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad Una comprensión desde las percepciones de los docentes: Caso institución educativa Nuevo Bosque, Año 2022

Arias Esquivel, Juan Carlos | 2022

Esta investigación buscó comprender las percepciones que, sobre las prácticas pedagógicas para la atención educativa de estudiantes con discapacidad en las aulas regulares, han configurado los docentes. Orientado desde el enfoque cualitativo, el paradigma fenomenológico, interaccionismo simbólico y método etnográfico, se efectuó un estudio de casos en la Institución Educativa Nuevo Bosque. Como fundamento teórico, se retomaron los planteamientos aportados por la inclusión educativa, y como categoría transversal las percepciones. La investigación permitió comprender la importancia del Proyecto Educativo Institucional (PEI) como un pilar fundamental de la oferta educativa desde una perspectiva de inclusión, reconociendo la importancia de la capacidad instalada, la flexibilización curricular, las prácticas pedagógicas diversificadas, el talento humano capacitado, y el papel fundamental que desempeñan los recursos técnicos, tecnológicos y didácticos, en la eliminación de barreras pedagógicas. Se develaron las experiencias y los conocimientos de los docentes frente a la discapacidad, se identificaron los sentimientos y emociones suscitados a partir de la presencia de un estudiante con discapacidad en el aula regular, y seguidamente se describieron los símbolos y significados que los docentes a partir de su ejercicio pedagógico, atribuyen a estos estudiantes, posibilitando un escenario de comprensión sobre la posición asumida por ellos frente a la discapacidad y a la inclusión educativa. Finalmente, se realizaron aportes orientados a generar procesos inclusivos en donde la experiencia docente se convierta en el insumo principal para promover una transformación integral en el sistema educativo, la cual permita superar la exclusión.

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