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dc.contributor.advisorPiñeres de la Ossa, Dora (Director)
dc.contributor.authorUrbina Ospina, Gonzalo
dc.date.accessioned2018-02-19T16:56:44Z
dc.date.available2018-02-19T16:56:44Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationTM375.006 / U19es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11227/5940
dc.descriptionTesis (Magister en Educación) -- Universidad de Cartagena. Maestría en Educación Sue Caribe, 2009es
dc.description.abstractEsta investigación se inscribe en el ámbito de la historia de la educación, por lo que debe entenderse a partir de una orientación socio-política, en el cual la educación representa un capital simbólico en el contesto social.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectCurrículo - Investigacioneses
dc.subjectEducación - Investigacioneses
dc.subjectColegio Pinillo de Mompox - 1940-1972 - Historiaes
dc.subjectCiencias sociales – Educación primariaes
dc.titleColegio Pinillo de Mompox : Historia, formación, impacto social (1940-1972)es
dc.typemasterThesises
dc.rights.accessopenAccess


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