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dc.contributor.advisorCogollo, Kenia Victoria (Asesora)
dc.contributor.authorUrzola Banquez, Lodery
dc.date.accessioned2017-10-23T21:18:48Z
dc.date.available2017-10-23T21:18:48Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationT362.7 / U9es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11227/5622
dc.descriptionTesis (Trabajador Social) – Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Trabajo Social, 2017es
dc.description.abstractEn el presente trabajo se sistematizaron todas las experiencias vividas por los estudiantes participantes de la escuela de liderazgo y habilidades sociales ”jóvenes construyendo futuro” realizando una descripción de sus fases metodológicas para recuperar la experiencia vivida, y así aproximarse a la comprensión del proceso y sus resultados en los jóvenes que hicieron parte del mismo.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectTrabajo en grupo (Educación)es
dc.subjectLiderazgoes
dc.subjectTrabajo social con jóveneses
dc.titleSistematización: Estrategia metodológica utilizada en implementación de la escuela de liderazgo y habilidades sociales “Jóvenes construyendo futuro” dirigida a estudiantes de primer año de la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. IP 2017.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/Thesis
dc.typethesises
dc.rights.accessopenAccess


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