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dc.contributor.advisorFonseca Mendoza, Clara Inés (Asesora)
dc.contributor.authorJiménez Ríos, Jader
dc.date.accessioned2017-08-10T21:46:31Z
dc.date.available2017-08-10T21:46:31Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationT808.3 / J564es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11227/5032
dc.descriptionTesis (Profesional en Lingüística y Literatura) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Lingüística y Literatura, 2012es
dc.description.abstractEn este trabajo abordaremos dicho tema; hacemos notar que un modo que resulta apropiado para enseñar la distinción entre perfectivo e imperfectivo en español es acudiendo a la estructura canónica del texto narrativo, por cuanto ésta la marca del siguiente modo: el imperfectivo en el Inicio; el perfectivo, en la Complicación y la Resolución.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectAnálisis literarioes
dc.titleTemporalidad y aspectualidad en conexión con la estructura narrativa. Material de apoyo para la enseñanza del español como lengua extranjera.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/Thesis
dc.typethesises
dc.rights.accessopenAccess


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