Educación en salud y salud familiar. Signos vitales

dc.contributor.author	Ferreira de Sierra, Yadira
dc.date.accessioned	2016-11-23T19:39:06Z
dc.date.available	2016-11-23T19:39:06Z
dc.date.issued	1991
dc.identifier.citation	TI616.0754 / F383	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11227/3626
dc.description	Trabajo de Investigación -- Universidad de Cartagena. Facultad de Enfermería, 1991	es
dc.description.abstract	El modulo consta de seis partes correspondientes a cada uno de los signos vitales: temperatura, pulso, respiración, presión arterial, peso y talla. El desarrollo del módulo es teórico práctico. El estudiante deberá a su propio ritmo, leer la teoría que se presente hasta cuando comprenda su mensaje. Contará con docentes que a través de tutoría reforzarán los conocimientos, aclararán dudas y darán la oportunidad de demostrar la toma de los signos vitales en situaciones reales, de tal manera que se logre el aprendizaje. El desarrollo de habilidades dependerá de la frecuencia de la experiencia por parte del estudiante.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Cartagena	es
dc.subject	Salud familiar	es
dc.subject	Toma de signos vitales	es
dc.title	Educación en salud y salud familiar. Signos vitales	es
dc.type	thesis	es

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