Herramienta didáctica para la enseñanza de accidentes geográficos basada en objetos virtuales de aprendizaje y realidad aumentada
Abstract
En busca de la generación de nuevas herramientas tecnológicas que continúen contribuyendo a la mejora continua del sistema educativo actual, se realizó esta tesis con el objetivo de desarrollar una herramienta didáctica móvil para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje de accidentes geográficos en los niveles de educación básica primaria y secundaria, haciendo uso de realidad aumentada y tecnologías móviles.
T006 / Z841
Collections
- Ingeniería de Sistemas [142]
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