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dc.contributor.advisorAcuña Rodríguez, Olga Yaneth
dc.contributor.authorChica Geliz, Ricardo
dc.date.accessioned2020-10-19T01:41:13Z
dc.date.available2020-10-19T01:41:13Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.citation303.08986114 / C432es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/10885
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/138
dc.descriptionTesis (Doctor en Ciencias de la Educación) -- Universidad de Cartagena. Doctorado en ciencias de la educación, 2012es
dc.description.abstractResaltación de cómo aconteció dicho proceso de auto comprensión y auto aprendizaje colectivo en los sectores subalternos. El elemento central del hilo conductor es el de apropiación social el cual sirve para ver la educación desde la perspectiva de la cultura, más allá de lo institucional y su relación con el uso social de los medios, las dinámicas urbanas de la cultura, el espacio urbano del cine, la perspectiva eclesiástica, la memoria popular, los estilos de vida, y la vida escolar. aspectos.es
dc.format.mediumAplication/PDFes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es
dc.subjectCine - Cartagena (Bolívar, Colombia) - Historia, 1936 - 1957es
dc.subjectCultura popular - Cartagena (Bolívar, Colombia) - Historia, 1936 - 1957es
dc.subjectCine en la educación - Cartagena (Bolívar, Colombia) - Historia, 1936 - 1957es
dc.titleCine, cultura popular y educación en Cartagena 1936 – 1957es
dc.typeTrabajo de grado - Doctoradospa
dc.rights.accessopenAccesses


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