Datos de Contacto
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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dc.contributor.advisor | John Mauricio Sandoval Granados | |
dc.contributor.author | Susa Hilarion Angie Paola | |
dc.contributor.author | Susa Hilarion Jurani Esperanza | |
dc.contributor.author | Betancur Bustamante Diana Lucia | |
dc.contributor.author | Roldán Zuluaga Alejandra María | |
dc.date.accessioned | 2024-12-11T15:19:41Z | |
dc.date.available | 2024-12-11T15:19:41Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | Este proyecto tiene como objeto, explorar el potencial de la gamificación (didáctica basada en juegos), como estrategia didáctica, apoyada por un recurso educativo digital (RED) a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), para mejorar las habilidades de lectoescritura en estudiantes de primero de la Institución Educativa Débora Arango Pérez, en el corregimiento de Altavista, Medellín. cobrando sentido mediante la construcción de un recurso educativo digital llamada “JUGAR, APRENDER Y CRECER” para motivar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje en la lectoescritura. | |
dc.description.degreelevel | Maestría | |
dc.description.degreename | Magíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/18527 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad de Cartagena. | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Sociales y Educación | |
dc.publisher.place | Cartagena de Indias. | |
dc.publisher.program | Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
dc.relation.references | Aldana Méndez, G. A. (25 de febrero de 2021). La gamificación como estrategia pedagógica para mejorar los procesos de comprensión lectora en los estudiantes de quinto de primaria. : https://repositorio.udes.edu.co/server/api/core/bitstreams/76cd834d-18a5-4e14-8c6baf0c9213114b/content | |
dc.relation.references | Bernal Hernández, J. M., Caro Quiroga, V. E., Hernández López, D., & Sánchez Ordoñez, D. F. (2022). La Gamificación como Estrategia Didáctica Para el Fortalecimiento de Competencias Lectoras en Estudiantes de Grado Quinto del Centro Educativo Rural Morrón, en Briceño Antioquia. Obtenido de La Gamificación como Estrategia Didáctica Para el Fortalecimiento de Competencias Lectoras en Estudiantes de Grado Quinto del Centro Educativo Rural Morrón, en Briceño Antioquia: https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstream/handle/11227/16288/TGF_Jenny%20Ber nal_Vilma%20Caro_Daniela%20Herandez_David%20Sanchez.pdf?sequence=1 | |
dc.relation.references | Balcázar Nava, P., González-Arratia López-Fuentes, N. I., Gurrola Peña, G. M., & Moysén Chimal, A. (2013). Investigación cualitativa | |
dc.relation.references | Brito Molina, S. A., Guevara Vizcaíono , C., & Castro Zalazar, A. Z. (2022). Gamificación para fomentar la lectoescritura en niños de tercer año de básica. Azogues, Ecuador, Ecuador. | |
dc.relation.references | Carrillo Roa, N. (2017). Uso de las TIC y la lecto escritura en los estudiantes de básica primaria del grado tercero del Instituto Técnico Laguna de Ortices. Obtenido de Uso de las TIC y la lecto escritura en los estudiantes de básica primaria del grado tercero del Instituto Técnico Laguna de Ortices: https://repositorio.uwiener.edu.pe/bitstream/handle/20.500.13053/2192/MAESTRO%20- %20Nelson%20Javier%20Carrillo%20Roa.pdf?sequence=1&isAllowed=y | |
dc.rights | Derechos reservados, Universidad de Cartagena. | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.license | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
dc.source | texto | |
dc.subject.armarc | Multimedia interactiva en la educación | |
dc.subject.armarc | Métodos de estudio | |
dc.subject.armarc | Lectoescritura | |
dc.title | La gamificación como estrategia didáctica mediada por un recurso educativo digital para el fortalecimiento de la lectoescritura en los estudiantes de primero de la Institución Educativa Débora Arango Pérez del corregimiento de Altavista de Medellín. | |
dc.type | Trabajo de grado - Maestría | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
dc.type.content | Text | |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TM | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
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