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Fortalecer las habilidades artísticas por medio de aprendizajes basados en juegos, a través de una página web en los estudiantes del grado preescolar de la Institución Educativa Juan XXIII.

dc.contributor.advisorTorres Berengovenko, Gabriel Alfonso
dc.contributor.authorVillegas Ovalle, Leidy Johanna
dc.contributor.authorPeña Rivera, Mayerly
dc.contributor.authorHendez Gonzalez, Olma Sulema
dc.date.accessioned2024-06-24T20:25:32Z
dc.date.available2024-06-24T20:25:32Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEste proyecto tiene como objeto fortalecer las habilidades artísticas en niños de preescolar en la Institución Educativa Juan XXIII se fundamentó en la relevancia del juego, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y la creatividad en su desarrollo cognitivo y artístico. Para alcanzar este propósito, se propuso la creación de una página web interactiva como herramienta educativa, que ofreció actividades basadas en el juego, el canto, el baile y el dibujo. Los objetivos principales del proyecto incluyeron diagnosticar las dificultades existentes en el ámbito artístico, diseñar la página web de manera efectiva, implementarla en el entorno educativo y evaluar su impacto en el desarrollo de los niños. Esta propuesta, centrada en el juego, mejoro significativamente el rendimiento académico y promovió un desarrollo integral en los niños preescolares. Aspectos clave como las habilidades artísticas, el conocimiento metacognitivo y el uso competente de las TIC se consideran en la planificación y ejecución del proyecto. Los alcances previstos se dieron desde la mejora del proceso de aprendizaje y el rendimiento académico, hasta la integración efectiva de la propuesta en el currículo escolar.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/17779
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Cartagena.spa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Sociales y Educaciónspa
dc.publisher.placeCartagena de Indias.spa
dc.publisher.programMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educaciónspa
dc.rightsDerechos Reservados Universidad de Cartagena, 2024.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.sourceTextospa
dc.subject.armarccomputadoras Aplicaciones
dc.subject.armarcArte - Aprendizaje
dc.subject.armarcInnovaciones educativas
dc.titleFortalecer las habilidades artísticas por medio de aprendizajes basados en juegos, a través de una página web en los estudiantes del grado preescolar de la Institución Educativa Juan XXIII.spa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dcterms.referencesAloiso, G. S. A. (2022, 19 mayo). Incorporación de RED creados con la herramienta power point, para potenciar la comprensión lectora de avisos en inglés en los estudiantes de la institución educativa El Paraíso. https://repositorio.unicartagena.edu.co/handle/11227/15756?show=fullspa
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dcterms.referencesInmersión en los ecosistemas digitales, una forma de mejora de la educación en las áreas rurales en Colombia Munich Personal RePEc Archive. (s. f.). https://mpra.ub.uni-muenchen.de/92875/spa
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dcterms.referencesMaría, C. V. L. (2019). Los usos pedagógicos de tic en docentes de preescolar de instituciones educativas de Medellín. https://repository.upb.edu.co/handle/20.500.11912/4670spa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa

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