Datos de Contacto
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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dc.contributor.advisor | Ruth Castellanos Rincón | |
dc.contributor.author | Cadena Recalde Dilma Isabe | |
dc.contributor.author | Vallejo Delgado Christian Mauricio | |
dc.date.accessioned | 2025-03-17T14:47:50Z | |
dc.date.available | 2025-03-17T14:47:50Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | Este proyecto tiene como objeto fortalecer la competencia del uso comprensivo del conocimiento científico en el manejo de la alimentación saludable a través de una secuencia didáctica y Genially en un aprendizaje activo de los estudiantes del grado noveno de la IEA “San Martin de Porres”. Un recurso educativo digital es una herramienta o material que combina componentes pedagógicos y tecnológicos para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este tipo de recurso no solo incorpora tecnologías digitales para su creación y distribución, sino que también está diseñado con principios pedagógicos que promueven el desarrollo de competencias y habilidades específicas en los estudiantes. | |
dc.description.degreelevel | Maestría | |
dc.description.degreename | Magíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
dc.format.extent | 301 paginas | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/19097 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad de Cartagena. | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Sociales y Educación | |
dc.publisher.place | Cartagena de Indias. | |
dc.publisher.program | Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
dc.relation.references | Academia Nacional de Medicina de Colombia - Órgano consultor del Gobierno Nacional en temas de salud y educación médica. (2020) Los Trastornos Alimenticios. https://anmdecolombia.org.co/los-trastornos-alimenticios/ | |
dc.relation.references | Alcaldía Municipal de Samaniego. (2024). Plan de desarrollo por el respeto a Samaniego y la paz en el territorio. Programa de gobierno 2024-2027. | |
dc.relation.references | Aranda, E. (2020). Diarios de clase: Un instrumento para el desarrollo del pensamiento reflexivo en la formación docente. Educación y Educadores, 23(2), 243-266. https://www.redalyc.org/journal/834/83466582005/83466582005.pdf | |
dc.relation.references | Asakura, K., Todoriki, H. y Sasaki. (2017)- Relación entre el conocimiento nutricional y la ingesta alimentaria entre los niños de primaria en Japón: efecto combinado del conocimiento de los niños y sus tutores. Revista de epidemiología 27 (10). Doi: 10.1016/j.je.2016.09.014. | |
dc.rights | Derechos reservados, Universidad de Cartagena. | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.license | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
dc.source | texto | |
dc.subject.armarc | Herramienta virtual | |
dc.subject.armarc | Nutrición - Investigaciones | |
dc.subject.armarc | Investigación educativa | |
dc.title | Secuencia didáctica mediada con Genially, un aprendizaje Activo que fortalece el Uso comprensivo del conocimiento científico en la alimentación saludable de los estudiantes del grado Noveno de la Institución Educativa Agropecuaria “San Martín de Porres” Samaniego, Nariño. | |
dc.type | Trabajo de grado - Maestría | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
dc.type.content | Text | |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TM | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
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