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La pandemia : virtualidad en la educación

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dc.contributor.authorManzur Jattin, Fernando Gabrielspa
dc.contributor.authorQuintana Pájaro, Loraine de Jesússpa
dc.contributor.authorCardales Periñán, Miguel Ángelspa
dc.date.accessioned2020-07-15 00:00:00
dc.date.available2020-07-15 00:00:00
dc.date.issued2020-07-15
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.doi10.32997/rcb-2020-3161
dc.identifier.eissn2389-7252
dc.identifier.issn2215-7840
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.32997/rcb-2020-3161
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Cartagenaspa
dc.relation.bitstreamhttps://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/cbiomedicas/article/download/3161/2688
dc.relation.citationeditionNúm. 2 , Año 2020spa
dc.relation.citationendpage150
dc.relation.citationissue2spa
dc.relation.citationstartpage147
dc.relation.citationvolume9spa
dc.relation.ispartofjournalRevista Ciencias Biomédicasspa
dc.relation.referencesJones R. W. (2006). Problem-based Learning: Description, Advantages, Disadvantages, Scenarios and Facilitation. Anaesth Intens Care (34); 485–488. https://doi.org/10.1177/0310057X0603400417spa
dc.relation.referencesOMS (2020). Alocución de apertura del Director General de la OMS en la rueda de prensa sobre la COVID-19 celebrada el 11 de marzo de 2020. https://www.who.int/es/dg/speeches/detail/who-director-general-s-opening-remarks-at-the-media-briefing-on-covid-19---11-march-2020spa
dc.relation.referencesOMS (2020). Declaración conjunta de la ICC y la OMS: Un llamamiento a la acción sin precedentes dirigido al sector privado para hacer frente a la COVID-19. https://www.who.int/es/news/item/16-03-2020-icc-who-joint-statement-an-unprecedented-private-sector-call-to-action-to-tackle-covid-19spa
dc.rightsRevista Ciencias Biomédicas - 2020spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonsEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.sourcehttps://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/cbiomedicas/article/view/3161spa
dc.subjectEducation Medicaleng
dc.subjectCompetency-Based Educationeng
dc.subjectEducación Médicaspa
dc.subjectEducación Basada en Competenciasspa
dc.titleLa pandemia : virtualidad en la educaciónspa
dc.title.translatedThe pandemic: virtuality in educationeng
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.localJournal articleeng
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication

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