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Fortalecimiento del aprendizaje de sumas y restas con números naturales mediante estrategias basadas en juegos utilizando la herramienta digital ExeLearning en estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Fabio Riveros, sede Brisas del Upía de Villanueva, Casanare.

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dc.contributor.advisorMayra Teresa Hurtado Mendoza
dc.contributor.authorHurtado Cardenas Angie Nataly
dc.contributor.authorLópez Gamboa Jonathan Eduardo
dc.contributor.authorPinto Castañeda Olga María
dc.date.accessioned2025-08-28T20:18:06Z
dc.date.available2025-08-28T20:18:06Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractla presente investigación se enfocó en el uso de estrategias pedagógicas basadas en juegos, integradas en la herramienta digital ExeLearning. El propósito fue diseñar e implementar una secuencia didáctica que, mediante actividades lúdicas e interactivas, fortaleciera el aprendizaje de la suma y la resta en los estudiantes de segundo grado. Se buscó que el proceso de enseñanza se tornara más accesible y atractivo, favoreciendo la comprensión de los conceptos matemáticos y fomentando una actitud positiva hacia el aprendizaje.
dc.description.degreelevelMaestría
dc.description.degreenameMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/20123
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Cartagena de Indias
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Sociales y Educación
dc.publisher.placeCartagena de Indias
dc.publisher.programMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación
dc.rightsDerechos reservados Universidad de Cartagena.
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.sourcetexto
dc.subject.armarcHerramienta virtual
dc.subject.armarcMatemáticas - Enseñanza
dc.subject.armarcEducación - Investigaciones
dc.titleFortalecimiento del aprendizaje de sumas y restas con números naturales mediante estrategias basadas en juegos utilizando la herramienta digital ExeLearning en estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Fabio Riveros, sede Brisas del Upía de Villanueva, Casanare.
dc.typeTrabajo de grado - Maestría
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.contentText
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TM
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication

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