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Cambios e impactos del nuevo rol del docente y el uso de las tic en la pedagogía infantil en el área de ética y valores y emprendimiento empresarial

Resumen

La sociedad actual ha llevado a la humanidad hacia la reflexión del impacto que tienen sus acciones sobre el entorno, pues ha tomado conciencia que sus conductas, por insignificantes que parezcan, repercuten de manera significativa sobre su vida, en el cual todos los seres vivos están inmersos, es decir, que sin importar la dirección de las acciones emprendidas, ya sea en formar empresas, en ser mejores personas en la sociedad estas, de cierta manera, tienen un efecto de acción y reacción sobre quien las ejecutó. Con base la ley 1047 del 2006 (enero 26), de fomentar la cultura del emprendimiento y de la ética en el Colegio Liceo Jordán de Cartagena, se busca promover la motivación empresarial, el espíritu emprendedor de niños y niñas basado en la ética y la moral. Desarrollando una nueva cultura emprendedora donde se mire hacia un futuro de formación competitiva y moral, siendo protagonista de una formación educativa, emprendedora, creativa e innovadora, donde se plantean estrategias pedagógicas basada en la herramientas tecnológicas como la informática, proyectando actividades con programas informáticos en donde aprenda de una manera divertida e interactiva con sus compañeros y profesores. El programa del área emprendimiento empresarial basado en el proyecto de aula “líder emprendedor” en unión con el área de ética y valores en el Colegio Liceo Jordán de Cartagena, desarrollara diferentes unidades creativas que permitirán al niño desarrollar habilidades cognitivas, socio afecticas, comunicativas e intelectuales basados en: a) Cultura: conjunto de valores creencias, ideologías, hábitos costumbres y normas que comparten los individuos en la organización, y que surgen de la interacción social los cuales generan patrones de comportamiento colectivo que establece una identidad entre sus miembros y los identifica de otra organización. b) Emprendedor: es una persona con capacidad de innovar formando bienes y servicios de una forma creativa, metódica, ética, responsable y afectiva. c) Formación para el emprendedor: Busca el desarrollo de la cultura del emprendimiento, con acciones que buscan entre otras la formación en valores éticos de competencias básicas, laborales, competencias ciudadanas, dentro del sistema educativo formal. Con este proyecto el Colegio Liceo Jordán de Cartagena buscara motivar e incentivar un espíritu competitivo en cada uno de los educandos rompiendo monotonías de la educación y sembrando una semilla de esperanza para un mejor futuro.