Fortalecimiento del pensamiento lógico matemático de la multiplicación por medio del aprendizaje basado en juego, utilizando una aplicación web Kahoot, desde el modelo constructivista, en los estudiantes de tercer grado de la Institución N° 5 sede Yaneth Marulanda Nieves, municipio de Maicao La Guajira.

Abstract

Este proyecto tiene como objeto fortalecer el pensamiento lógico matemático de la multiplicación por medio del aprendizaje basado en juego, utilizando una aplicación web Kahoot, desde el modelo constructivista, en los estudiantes de tercero grado de la institución N° 5 sede Yaneth Marulanda Nieves municipio de Maicao La Guajira, lo cual se cumplió desde cuatro aspectos, el diagnóstico, el diseño, la implementación y la evaluación. Los hallazgos indicaron que, en el pretest, los estudiantes demostraron conocimiento matemático de la multiplicación, pero algunos presentan confusión lógica que le impide darle un razonamiento adecuado a las preguntas realizadas.