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La aventura de la filosofía en el aula: Un despertar del pensamiento crítico y creativo en la infancia.

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Autores

Cabarcas Martínez, Deisy Paola

Figueroa Mestre, Wendy Paola

Jiménez Quintana, Lisney Patricia

Director

Montes Rivera, Gledys (Tutora)

Autor corporativo

Recolector de datos

Otros/Desconocido

Director audiovisual

Editor/Compilador

Editores

Universidad de Cartagena
Tipo de Material

Trabajo de grado - Pregrado

Fecha

2017
Materias

Filosofía de la educación

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Psicología de la educación

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Cita bibliográfica

T370.1 / C112

Título de serie/ reporte/ volumen/ colección

Es Parte de

Resumen

Este gran proyecto parte de un enfoque de investigación – acción, cuyo objetivo principal es despertar un pensamiento en los niños mediante una metodología filosófica, cuyos fines se apoyan en diversos autores, que años anteriores nos mostraron sus grandes hazañas asociadas al pensamiento filosófico, tales como: Matthew Lipman, John Dewey y Ann Margaret Sharp.

Descripción general

Tesis (Licenciado en Pedagogía Infantil) -- Universidad de Cartagena en Convenio con la Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Pedagogía Infantil, 2017

Notas

URL del Recurso

URI

https://hdl.handle.net/11227/5150
 http://dx.doi.org/10.57799/11227/8895

Identificador ISBN

Identificador ISSN

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Es Parte del Libro

Colecciones

Licenciatura en Pedagogía Infantil

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