Publicación:
Diagnóstico de la comunicación organizacional en la Institución educativa Comfamiliar

dc.contributor.advisorCabrera Fernández, Milton Eduardo (Asesor)spa
dc.contributor.authorArzuza Montes, Tatiana
dc.contributor.authorCastellón Rodríguez, Andrea Carolina
dc.contributor.authorEspinel Pérez, Isis Paola
dc.date.accessioned2016-10-24T20:26:22Z
dc.date.available2016-10-24T20:26:22Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTesis (Comunicador(a) Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Comunicación Social, 2016es
dc.description.abstractEl siguiente informe corresponde al diagnóstico de la comunicación organizacional en la Institución Educativa Comfamiliar, a partir del análisis de los factores internos que afectan la consecución de los objetivos institucionales, el desarrollo del plan educativo y el clima organizacional, a través del cual es posible identificar con precisión los elementos que interfieren en el adecuado desarrollo de las estrategias comunicativas implementadas. Estos elementos se convierten en insumos para la construcción de una propuesta integral que responda a las necesidades identificadas en dicho plantel, entendiendo que la comunicación interna es el patrón de la interacción humana entre los individuos de la organización, la cual posibilita el crecimiento empresarial.es
dc.format.mediumapplication/pdfspa
dc.identifier.citationT658.45 / A99es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/3485
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/3888
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.accessopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectFamilia - Comunicación - Organizaciónes
dc.subjectComunicación organizacionales
dc.subjectComunicación institucionales
dc.titleDiagnóstico de la comunicación organizacional en la Institución educativa Comfamiliares
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dspace.entity.typePublication

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