Leyendo, aprendiendo y el mundo conociendo.: Diseño e implementación de una página web con Wix para desarrollar la comprensión de lectura a través del texto expositivo, en niños de grado cuarto de básica primaria

Abstract

La investigación “Leyendo, aprendiendo y el mundo conociendo. Una estrategia de diseño e implementación de una página web con wix, para desarrollar la comprensión de lectura a través del texto expositivo en niños de grado cuarto de básica primaria” evidenció los resultados que tienen los alumnos de este grado, en cuanto a la Comprensión Lectora y a la vez, el impacto de innovación tecnológica que parte de la implementación de una página, cuyo propósito es afianzar las habilidades inferenciales, en una muestra compuesta por veintidós niños que cursan grado cuarto de educación primaria, pertenecientes a la Institución Educativa Técnica Carlos Julio Umaña Torres del Municipio de Tópaga en Boyacá. Este trabajo investigativo apuntó a demostrar que, con el uso de las TIC en el proceso educativo, se mejoran diversas competencias esenciales en materia lectora y se fortalecen habilidades cognitivas vinculadas con el proceso inferencial. Se plantea entonces, una herramienta didáctica atractiva y eficaz, que presenta de forma lúdica un sin número de lecturas, las cuáles facilitan y mejoran los procesos relacionados con la comprensión lectora, desde el abordaje de diferentes temáticas convirtiéndose en escenario de aprendizaje significativo interactivo, motivador y fuente de información que permite desarrollar conocimientos, habilidades y destrezas en los alumnos . Se concluye que es de gran importancia, incluir contenidos y enfoques metodológicos que giren en torno a la aplicación de las herramientas TIC, si se quiere promover el desarrollo de esta habilidad tan importante dentro de cualquier proceso de enseñanza aprendizaje.