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Aulas literarias”: Una estrategia pedagógica desde los géneros literarios (Cuentos y poemas) para el mejoramiento de la producción textual en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa Lirio de los Valles.

dc.contributor.advisorPrada Tobo, Esmeralda (Asesora)
dc.contributor.authorAlmagro Yances, Jénnifer
dc.contributor.authorPaternina Morelo, Verena
dc.contributor.authorTous Meza, Olga Lucía
dc.date.accessioned2017-08-29T20:42:31Z
dc.date.available2017-08-29T20:42:31Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellano) – Universidad de Cartagena en Convenio con la Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana, 2016es
dc.description.abstractEl presente proyecto se origina ante la necesidad de generar hábitos de lectura y propiciar la producción textual entre los educandos. Este proyecto está enmarcado en la investigación Cualitativa, de carácter descriptivo, que desde la metodología de Investigación Acción pretende la construcción de una propuesta pedagógica en este ámbito.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.identifier.citationT372.623 / A444es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/5268
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/8726
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.accessopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectTextos - Producción - Enseñanzaes
dc.subjectProducción de textos - Enseñanzaes
dc.titleAulas literarias”: Una estrategia pedagógica desde los géneros literarios (Cuentos y poemas) para el mejoramiento de la producción textual en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa Lirio de los Valles.es
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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