Publicación:
Informe de gestión, prácticas desarrolladas en el voluntariado empresarial social proyecto educativo lideres siglo XXI fundación mamonal

dc.contributor.advisorGonzáles de Spicker, Maria Victoria (Asesora)
dc.contributor.authorMerlano Vásquez, Milena
dc.date.accessioned2021-07-23T19:26:57Z
dc.date.available2021-07-23T19:26:57Z
dc.date.issued2005
dc.descriptionTesis (Trabajadora Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Trabajo Social, 2005es
dc.description.abstractParticipación activa de la comunidad educativa (Directivo, docentes, estudiantes y padres de familia), para facilitación de entendimiento, apropiación y implementación de los cambios que se requieren en las áreas que componen la Gestión Escolar.es
dc.format.mediumAplication/PDFes
dc.identifier.citationT370.115 / M564es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/12240
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/11337
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.accessopenAccesses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es
dc.subjectEducación - Servicio social industriales
dc.subjectTrabajo social - Casoses
dc.subjectTrabajo social escolares
dc.titleInforme de gestión, prácticas desarrolladas en el voluntariado empresarial social proyecto educativo lideres siglo XXI fundación mamonales
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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