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Políticas de calidad de la educación básica primaria en Colombia (1994-2015)- caso montería (Departamento de Córdoba)

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POLÍTICAS DE CALIDAD DE LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA EN COLOMBIA (1994-2015)- CASO MONTERÍA (DE.pdf
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Autores

Montes Miranda, Alexander Javier

Director

Lago de Fernández, Carmen (Directora)

Izquierdo Ruz, Tomaz (Coordinador)

Autor corporativo

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Otros/Desconocido

Director audiovisual

Editor/Compilador

Editores

Universidad de Cartagena
Tipo de Material

Trabajo de grado - Doctorado

Fecha

2017
Materias

Educación básica - Evaluación

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Educación básica - Control de calidad

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Calidad de la educación

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Cita bibliográfica

TD371.26 / M764

Título de serie/ reporte/ volumen/ colección

Es Parte de

Resumen

Los objetivos específico, se puede destacar que el desarrollo de la política educativa comprende el principio de la formación integral como fundante del sistema educativo colombiano, que propicia un desarrollo del ser humano en su individualidad y como sujeto social.

Descripción general

Tesis (Doctora en Ciencias de la Educación) -- Universidad de Cartagena. Doctorado en Ciencias de la Educación Rudecolombia, 2017

Notas

URL del Recurso

URI

https://hdl.handle.net/11227/5914
 http://dx.doi.org/10.57799/11227/140

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