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El aprendizaje basado en juegos integrando las Tic como estrategia para el estudio de la regionalización en Colombia aplicado al grado 4°01 de la Institución Educativa Ambientalista Cartagena de Indias.

Resumen en español

Este proyecto tiene como objeto promover el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) y Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como estrategia para el estudio de la regionalización en Colombia, empleando el ABJ en una propuesta pedagógica, la cual se implementó con los estudiantes del grado 4°01 de la Institución Educativa Ambientalista de Cartagena. Al finalizar la experiencia se evidenció el impacto que tiene el ABJ en el proceso de aprendizaje y la obtención de nuevos conocimientos, y como los estudiantes lograron generar aprendizajes significativos a través del juego.