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Fortalecimiento de la motivación lectora a través de cuentos mágicos y el aprendizaje basado en juegos (ABJ) con la herramienta digital Genially en los estudiantes de grado 1-B de la Institución Educativa José María Córdoba de Tauramena Casanare.

dc.contributor.advisorAlhim Adonai Vera Silva
dc.contributor.authorÁvila Arias Yesica Lorena
dc.contributor.authorCruz Mestizo Luz Clarita
dc.date.accessioned2025-08-15T14:45:30Z
dc.date.available2025-08-15T14:45:30Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEste proyecto de investigación explora la lectura como una puerta a la imaginación y el conocimiento, reconociendo que para muchos niños dar sus primeros pasos en este mundo puede ser un desafío si no cuentan con la motivación adecuada. A partir de esta necesidad, el estudio busca fortalecer la motivación lectora en los estudiantes de grado 1-B de la Institución Educativa José María Córdoba de Tauramena Casanare, mediante el uso de cuentos mágicos y el aprendizaje basado en juegos (ABJ) con herramientas digitales como Genially.
dc.description.degreelevelMaestría
dc.description.degreenameMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/20058
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Cartagena de Indias
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Sociales y Educación
dc.publisher.placeCartagena de Indias
dc.publisher.programMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación
dc.rightsDerechos reservados Universidad de Cartagena.
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.sourcetexto
dc.subject.armarcHerramienta virtual
dc.subject.armarcComputadores Aplicaciones
dc.subject.armarcCuentos
dc.titleFortalecimiento de la motivación lectora a través de cuentos mágicos y el aprendizaje basado en juegos (ABJ) con la herramienta digital Genially en los estudiantes de grado 1-B de la Institución Educativa José María Córdoba de Tauramena Casanare.
dc.typeTrabajo de grado -Maestria
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TM
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication

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