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La lúdica como herramienta pedagógica para mejorar los niveles de lectura y escritura en los niños y niñas de preescolar en la Institución Soledad Román de Núñez de Cartagena.

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Autores

Carrascal Adams, Cindy

Junco Jaraba, Shirly

Elles Orozco, Alcira

Director

Torres Gómez, Hidalgo (Tutor)

Autor corporativo

Recolector de datos

Otros/Desconocido

Director audiovisual

Editor/Compilador

Editores

Universidad de Cartagena
Tipo de Material

Trabajo de grado - Pregrado

Fecha

2016
Materias

Lectura - Enseñanza

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Cita bibliográfica

T372.41 / C231

Título de serie/ reporte/ volumen/ colección

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Resumen

El siguiente objetivo general; diseñar actividades lúdicas pedagógicas basadas en la lectoescritura con significado, para mejorar los procesos lecto escritores en los niños del nivel de preescolar de la Institución Educativa Soledad Román de Núñez.

Descripción general

Tesis (Licenciado en Pedagogía Infantil) -- Universidad de Cartagena en convenio con la Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias Sociales. Programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2016

Notas

URL del Recurso

URI

https://hdl.handle.net/11227/4991
 http://dx.doi.org/10.57799/11227/8885

Identificador ISBN

Identificador ISSN

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