Publicación:
Fortalecer los hábitos y estilos de vida saludable, a través de una estrategia didáctica mediante la plataforma Classroom y los recursos educativos digitales; Canva, Educaplay, Genially a estudiantes del grado once dos.

dc.contributor.advisorGonzález Serrano, José Luis
dc.contributor.authorHernández Reinoso, Mayerly
dc.contributor.authorMoreno Martínez, Yessica Paola
dc.contributor.authorHernández, Andrea Mayerly
dc.date.accessioned2024-05-27T14:43:06Z
dc.date.available2024-05-27T14:43:06Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEste proyecto tiene como objeto fortalecer los hábitos y estilos de vida saludable entre los estudiantes del grado Once dos de la Institución Educativa Integrado de San Martín, utilizando la plataforma Classroom como herramienta principal y que con ayuda de los recursos digitales Canva, Educaplay y Genially busca brindar información y recursos educativos que fomenten la adopción de prácticas saludables en la vida diaria.Los estudiantes podrán acceder a estos recursos en cualquier momento y desde cualquier lugar, brinda innovación, motivación e interés para la realización de las diferentes actividades planeadas, su enfoque cualitativo y cuantitativo brindan datos estadísticos y descriptivos con lo que se demuestran los avances significativos y positivos que se obtuvieron después de la implementación de la intervención pedagógica y que se pueden analizar y comparar mediante la evaluación inicial Pre Test y la final Post Test en cuanto a los 3 niveles seleccionados: actividad física, nutrición y otros hábitos .spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/17715
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Cartagena.spa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Sociales y Educaciónspa
dc.publisher.placeCartagena de Indias.spa
dc.publisher.programMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educaciónspa
dc.rightsDerechos Reservados Universidad de Cartagena, 2024.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.sourceTextospa
dc.subject.armarcPlataforma Virtual
dc.subject.armarcSalud - Control
dc.subject.armarcInvestigación Cualitativa-Análisis de Datos
dc.titleFortalecer los hábitos y estilos de vida saludable, a través de una estrategia didáctica mediante la plataforma Classroom y los recursos educativos digitales; Canva, Educaplay, Genially a estudiantes del grado once dos.spa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dcterms.referencesAdmin. (2022, February 24). ¿Qué Es El Estrés? - Definición, Tipos Y Consejos | Physio. Physio. https://physiovallarta.com/2020/05/19/que-es-el-estres- definicion-tipos-yconsejos/spa
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dcterms.referencesAndrea, Á. G. M. (2016). Sistematización de las acciones de mejora del programa Estilos de Vida Saludable en el EPMSC, en el periodo de febrero a mayo de 2016. http://hdl.handle.net/10656/4301spa
dcterms.referencesBabbie, Earl. (2016). Métodos de investigación de encuestas. Cengage Learning.spa
dcterms.referencesCáceres, P. (2017). “Condición física, nutrición, y rendimiento académico en contexto socioeconómico.spa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa

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