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Relación familia-escuela en la formación integral del niño de la Institución Educativa Ana María Vélez de Trujillo sede acción comunal san pedro y libertad de Cartagena de india.

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Autores

Cantillo Polo, Julieth

Osorio Gómez, Aura de Jesús

Puello Pacheco, Yenifer

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Editor/Compilador

Editores

Universidad de Cartagena
Tipo de Material

Trabajo de grado - Pregrado

Fecha

2017
Materias

Relaciones maestro - Padres

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Análisis del proceso de interación en educación

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Cita bibliográfica

T371.103 / C352

Título de serie/ reporte/ volumen/ colección

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Resumen

Este trabajo de investigación tiene como propósito fortalecer los procesos de formación integral del niño mediante la articulación familia-escuela, evidenciando las problemáticas del entorno familiar educativo en el barrio Torice sector San Pedro y Libertad.

Descripción general

Tesis (Licenciado en Pedagogía Infantil) -- Universidad de Cartagena en Convenio con la Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Pedagogía Infantil, 2017

Notas

URL del Recurso

URI

https://hdl.handle.net/11227/5149
 http://dx.doi.org/10.57799/11227/8879

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Licenciatura en Pedagogía Infantil

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