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Implementación de los recursos educativos digitales Educaplay y Power Point, como estrategia metodológica para fortalecer las competencias ciudadanas en los estudiantes de grado quinto de básica primaria en la Institución Educativa Municipal José Eustasio Rivera sede La Esmeralda

dc.contributor.advisorSuárez Beltrán, Mónica Lucía
dc.contributor.authorRomero Romero, Álvaro
dc.contributor.authorMedina Tovar, Eliana Fernanda
dc.date.accessioned2021-10-04T20:17:36Z
dc.date.available2021-10-04T20:17:36Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractFormar para la ciudadanía es un reto inaplazable que involucra toda la sociedad, la falta de tolerancia en la resolución de conflictos, agresividad en actividades lúdicas y la comunicación interpersonal en la escuela afectada constantemente por la ausencia de valores ciudadanos, hace necesario a través de este proyecto de investigación implementar una estrategia pedagógica que permita mejorar las relaciones interpersonales y socio-afectivas de los estudiantes, en el marco del desarrollo de competencias ciudadanas, en este sentido desde la investigación acción pedagógica se parte de un proceso diagnostico en la I.E José Eustasio Rivera en el grado 5º de básica primaria en el cual se orientaron actividades comunicativas y de interacción a los estudiantes y docentes. Al analizar los resultados se evidencio un significativo desconocimiento de las normas de convivencia ciudadana, además la falta de planes o estrategias pedagógicas que promuevan activamente valores ciudadanos. En este sentido se diseña e implementa el recurso educativo digital “la ruleta ciudadana”, como propuesta de intervención pedagógica, al ponerla en marcha se determinó que los objetivos propuestos se cumplieron, la propuesta de intervención logro que los niños reconocieran la importancia de valores como el respeto, la tolerancia y el amor conllevan a la construcción de pilares fundamentales para la resolución de conflictos y la sana convivencia en la escuela, familia y sociedad. Además despertó el interés colectivo en la búsqueda de analizar y aportar en procesos de participación, normas de sana convivencia entendidas como una responsabilidad moral que corresponde a todos y todas.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Recursos Digitales Aplicados a la Educaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/12465
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/2015
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Cartagenaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Sociales y Educaciónspa
dc.publisher.placeCartagena de Indiasspa
dc.publisher.programMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educaciónspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.subject.armarcEnseñanza con ayuda de computadores
dc.subject.armarcTecnología educativa
dc.subject.armarcSolución de conflictos - Enseñanza con ayuda de computadores
dc.titleImplementación de los recursos educativos digitales Educaplay y Power Point, como estrategia metodológica para fortalecer las competencias ciudadanas en los estudiantes de grado quinto de básica primaria en la Institución Educativa Municipal José Eustasio Rivera sede La Esmeraldaspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa

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