| dc.contributor.advisor | Caro Bautista, Luis Alfonso | |
| dc.contributor.author | Ávila Vargas, María Adalgiza | |
| dc.contributor.author | Galvis Sanclemente, Eliana | |
| dc.contributor.author | Orjuela Benítez, Rosa María | |
| dc.contributor.author | Velaides Ariza, Wilfredo | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-06T16:46:05Z | |
| dc.date.available | 2023-09-06T16:46:05Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto tiene como objeto abordar la problemática que presentan los estudiantes del grado segundo de una institución educativa oficial de la ciudad de Bogotá, capital de Colombia, en relación con la resolución de problemas matemáticos que implican operaciones básicas de suma y resta. Para dar solución a ello se desarrolla una estrategia didáctica fundamentada en el pensamiento computacional que permita mejorar la competencia lógico-matemática, se hace uso de la organización de los datos de una manera lógica, automatizando las soluciones mediante una serie de pasos ordenados (el pensamiento algorítmico), identificando, analizando e implementando posibles soluciones con el objetivo de conseguir la combinación más eficaz de pasos y recursos, de una manera que les permita usar las TIC para el desarrollo del pensamiento computacional. | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/16864 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.57799/11227/12186 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad de Cartagena | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Sociales y Educación | spa |
| dc.publisher.place | Cartagena de Indias | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | spa |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | spa |
| dc.subject.armarc | Plataforma virtual | |
| dc.subject.armarc | Matemática - Aprendizaje | |
| dc.subject.armarc | Matemáticas - Enseñanza con ayuda de computadores | |
| dc.title | Pensamiento computacional como estrategia para mejorar las habilidades lógico matemáticas de los estudiantes del grado segundo de la Institución Luis López de Mesa . | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Maestría | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | spa |
| dc.type.content | Text | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TM | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
| dcterms.references | Acevedo, N. A. (2018) Desarrollo del pensamiento computacional mediante Scratch en estudiantes de educación media del municipio de Pamplona. Universidad de Pamplona Facultad de Ingeniería y Arquitectura. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12744/5772/1/Aceve do_ 2018_TG.pdf | spa |
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| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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