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Influencia de las relaciones familiares en el rendimiento académico de las y los jóvenes beneficiarios del proyecto becas Boomerang de Fundación Mamonal durante los años 2013 a 2015

dc.contributor.advisorCastillo De La Torre, Marelis (Tutora)
dc.contributor.authorArnedo Pérez, Yurima
dc.date.accessioned2016-05-16T16:55:23Z
dc.date.available2016-05-16T16:55:23Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTesis (Trabajador(a) Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Trabajo Social, 2015es
dc.description.abstractEste proceso de investigación social pretendió el análisis y comprensión de la influencia de las familias en el rendimiento académico de las y los 71 jóvenes del proyecto becas boomerang en Fundación Mamonal, con edades entre los 16 y 22 años, de estratos 1 y 2 en los municipios de Cartagena y Turbaco, en condiciones de vulnerabilidad, con posibilidades de acceso a estudios de educación superior, a través de becas. El excelente rendimiento académico, se convierte en uno de los requisitos principales del proyecto, por tanto partiendo del desempeño se otorgan las becas.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.identifier.citationT362.7 / A621es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/2770
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/11207
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.accessopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectTrabajo social con jóveneses
dc.subjectJóvenes - Servicio sociales
dc.titleInfluencia de las relaciones familiares en el rendimiento académico de las y los jóvenes beneficiarios del proyecto becas Boomerang de Fundación Mamonal durante los años 2013 a 2015es
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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